Upaya-upaya Meningkatkan PBM Menuju Kualitas Kedua

Dari perkuliahan yang saya ikuti selama ini membuat saya berusaha introspeksi diri. Selama ini pembelajaran yang saya lakukan ternyata masih berpusat pada guru. Penggunaan metode ekspositori masih mendominasi kegiatan pembelajaran. Bagaimana saya bisa mendomonasi pembelajaran tanpa merasa seharausnya siswalah yang lebih berperan dalam pembelajaran ini. Selama ini saya kurang memahami kebutuhan dan keinginan siswa saya. Karena itulah mulai saat ini saya bertekad harus ada perubahan yang nyata dalam kegiatan pembelajaran. Usaha-usaha apa yang akan saya lakukan untuk meningkatkan pembelajaran matematika menuju kualitas kedua ?

Langkah pertama yang dilakukan adalah mengubah paradigma saya selama ini mengenai pembelajaranmatematika dan hakekat matematika sekolah. Selanjutnya tetap terus belajar dan belajar mencari informasi yang saya butuhkan untuk dapat meningkatkan kemampuan, ketrampilan dan pengetahuan saya. Usaha berikutnya yang perlu dilakukan adalah untuk tetap konsisten dan terus menerus berupaya menerapkan apa yang sudah saya peroleh bagi peningkatan kualitas baik bagi diri pribadi saya maupun bagi dunia pendidikan.

Hal lain yang perlu dilakukan adalah berusaha selalu siap dengan segala perubahan yang ada disekitar saya dan dilingkungan pendidikan. Apapun perubahan itu yang terpenting adalah menuju pembelajaran yang bermakna.

The last for Mr. Marsigit, I'm glad to meet you. I can learn everything from you even sometime I feel difficult to understand it. I will try to aplicated everthing what I can do for my student.